Una materia, due obiettivi: come funziona il metodo CLIL

Introduzione al CLIL nelle scuole superiori

Il Content and Language Integrated Learning (CLIL), ovvero l'apprendimento integrato di contenuto e lingua, rappresenta una metodologia didattica innovativa che sta guadagnando sempre più terreno nelle scuole superiori, inclusa la rinomata scuola Freud di Milano. Questo approccio non solo migliora le competenze linguistiche degli studenti, ma li prepara anche a comprendere meglio le materie studiate, attraverso l'uso di una lingua straniera come veicolo di insegnamento.

Il CLIL si distingue per la sua capacità di unire due obiettivi educativi fondamentali: l'acquisizione di competenze linguistiche e la comprensione approfondita delle discipline scolastiche. In questo contesto, gli studenti non si limitano a imparare una lingua in modo astratto o decontestualizzato; piuttosto, la utilizzano attivamente per esplorare e assimilare concetti specifici di altre materie. Questo metodo offre numerosi vantaggi, tra cui:

• Miglioramento delle capacità di ascolto e di espressione orale in una lingua straniera.
• Incremento della motivazione degli studenti, che vedono l'uso pratico della lingua straniera.
• Approfondimento delle conoscenze disciplinari attraverso un nuovo punto di vista linguistico.

La scuola Freud di Milano, una istituzione paritaria, è all'avanguardia nell'implementazione del CLIL, offrendo ai suoi studenti un ambiente stimolante dove lingua e contenuto si fondono per formare un apprendimento olistico e interdisciplinare. Attraverso questa metodologia, gli studenti non solo migliorano le loro competenze linguistiche, ma sviluppano anche un pensiero critico più robusto e una maggiore apertura verso altre culture e modi di pensare.

Il CLIL, quindi, non è solo un metodo di insegnamento, ma una vera e propria filosofia educativa che prepara gli studenti a diventare cittadini globali, pronti ad affrontare le sfide del mondo moderno con competenze rafforzate e una visione più ampia.

Studiare oltre le parole: l’esperienza CLIL

Il Content and Language Integrated Learning (CLIL) rappresenta una metodologia didattica innovativa che integra l'apprendimento di una materia disciplinare con quello di una lingua straniera. Questo approccio è sempre più diffuso nelle scuole italiane, offrendo agli studenti un'esperienza di apprendimento ricca e stimolante.

Cos’è il CLIL

CLIL sta per "Content and Language Integrated Learning", ovvero "Apprendimento Integrato di Contenuto e Lingua". In pratica, materie come storia, scienze, geografia o matematica vengono insegnate in inglese o in altre lingue straniere. Questo permette agli studenti di sviluppare competenze linguistiche mentre apprendono i contenuti specifici delle discipline.

Perché viene usato nelle scuole italiane

Il CLIL è adottato nelle scuole italiane per diversi motivi. Principalmente, permette agli studenti di migliorare le loro competenze linguistiche in un contesto naturale e applicato. Inoltre, prepara gli studenti a un contesto globale, aumentando la loro competitività in un mercato del lavoro sempre più internazionale.

I vantaggi del CLIL

Diversi studi dimostrano che il CLIL può migliorare non solo le competenze linguistiche, ma anche la motivazione degli studenti. Imparare scienze o storia in inglese, ad esempio, permette di entrare in contatto con materiali autentici e di sentirsi più preparati per un futuro internazionale.

In un mondo sempre più globale, conoscere bene una lingua straniera è fondamentale per l’università e per il lavoro. Il CLIL prepara gli studenti proprio a questo: utilizzare la lingua come strumento concreto di comunicazione e studio.

Una sfida per studenti e docenti

Il CLIL richiede anche una preparazione specifica da parte degli insegnanti, che devono possedere competenze linguistiche adeguate oltre a quelle disciplinari. Per questo motivo, la sua introduzione rappresenta un cambiamento importante nel sistema scolastico.

Le testimonianze di studenti e professori che hanno adottato il CLIL sono prevalentemente positive. Gli studenti apprezzano la possibilità di apprendere in modo più dinamico e coinvolgente, mentre i professori notano miglioramenti significativi nelle competenze linguistiche e nella motivazione degli studenti.

Per saperne di più sul potenziamento linguistico nelle scuole, visita l'offerta formativa dell'Istituto Freud.