SCUOLA SUPERIORE PRIVATA PARITARIA
DECRETO N.338 MITF005006
DECRETO N.1139 MITNUQ500H
DECRETO N.2684 MIPMRI500E
DECRETO N.1717
IT

Il Coordinatore Didattico

 

 

 

 

 

Prof.Ing. Luigi Santino Pulvirenti

A tutti gli studenti e le loro famiglie 

Sono onorato di svolgere le funzioni di Coordinatore Didattico presso questo istituto, perché collaboro da più di un decennio con questa realtà e condivido con essa la filosofia e la missione.La scuola è, dopo la famiglia, la più importante agenzia educativa che ha il compito di socializzare i giovani addestrandoli all’apprendimento di particolari abilità e alla condivisione di un universo di valori.Obiettivo del mio mandato è quello di mettere al centro l’allievo. La scuola plasmata su di esso si adatta alle sue esigenze, crea dei percorsi personalizzati ed individualizzati per ognuno di loro, valorizza le differenze e garantisce il conseguimento del successo formativo. Ai miei allievi chiedo impegno e volontà, chiedo di rispettare il prossimo e le regole, chiedo di partecipare attivamente alla vita scolastica e mi impegno ad essere sempre presente per ognuno di loro.Invito ciascuno a condividere con me le proprie esperienze, i propri progetti, le proprie esigenze e di rendermi partecipe della vita scolastica e, se lo ritenesse opportuno, anche della vita extrascolastica.A voi famiglie chiedo di collaborare a questa mia missione, aiutandomi a capire al meglio i vostri figli, le loro emozioni, le loro criticità e i loro punti di forza. Condividiamo un bene prezioso, entrambi vogliamo che essi ottengano il meglio da questa esperienza scolastica.Lavorando insieme potremo trovare percorsi adeguati, soluzioni migliorative ed evitare situazioni critiche. Per ottenere questo obiettivo, utilizzerò tutte le risorse messe a mia disposizione dalla scuola S. Freud e metterò in campo la migliore squadra possibile, costituita da ottimi docenti e specialisti, coadiuvati da un efficiente team di segreteria e dalla direzione amministrativa, sempre pronta ad investire per offrire il meglio ai nostri allievi. In questo contesto è fondamentale la figura del Docente, visto prima che come insegante, come Educatore, che per gli allievi diventa un modello da imitare, qualcuno su cui contare, per cui, prima di tutto, è importante che egli abbia un profondo senso del dovere, spirito di coerenza e di equilibrio per poter assicurare alla vita della scuola un’atmosfera di stabilità e di sicurezza.Un aspetto di fondamentale rilevanza è l’empatia che consente al docente di immedesimarsi nei suoi studenti, nelle loro emozioni, per comprendere meglio i loro bisogni e le loro difficoltà. Insegnare è amare i propri allievi, con le loro caratteristiche e le loro diversità, ascoltarli, guidarli e “prendersi cura di loro”.Insegnamento è inoltre amore per il proprio lavoro, infatti mettere passione in ciò che si comunica permette agli studenti di partecipare con maggiore interesse. L’insegnante dovrebbe, inoltre, coltivare i rapporti umani con pazienza, imparzialità e ottimismo, coinvolgere gli alunni anche con l’umorismo, escludendo atteggiamenti di ansietà e malumore.Un aspetto importantissimo, poi, riguarda la comunicazione insegnanti-allievi. L’insegnante dovrebbe adottare uno stile assertivo, che si basa su due dimensioni fondamentali: ascoltare ed esprimere con chiarezza il proprio pensiero. Tutto ciò comunica apertura nei confronti del nuovo, disponibilità, serenità, sicurezza ed incoraggiamento. Inoltre il docente deve profondere con generosità le proprie conoscenze.Egli diventa così un “facilitatore” dell’apprendimento, capace di stabilire un efficace rapporto interpersonale con gli allievi guidandoli verso il raggiungimento, non solo degli obiettivi prefissati, ma anche di quel livello di consapevolezza che permette loro di comprendere l’importanza del loro processo formativo. A tutti voi garantisco il massimo impegno e la mia completa disponibilità.

 


Istituto Paritario S. Freud – Scuola Privata Milano – Scuola paritaria: Istituto Tecnico Informatico, Istituto Tecnico Turismo, Liceo delle Scienze Umane e Liceo Scientifico
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I commenti

ELEONORA SUFERCO

LA SCUOLA FREUD HA UN GRANDE PRESIDE, OLTRE CHE COLLABORATIVO E SEMPRE PRESENTE, HA CON I RAGAZZI UN RAPPORTO SPECIALE

CARLA DEFRACI

HO AVUTO UN BELLISSIMO RAPPORTO SCOLASTICO

PIETRO NOVERINO

PERSONA DISPONIBILE, UN PUNTO DI RIFERIMENTO MOLTO IMPORTANTE PER LE FAMIGLIE E SOPRATTUTTO GLI STUDENTI

PAOLO MARZULLO

L'ESPERIENZA CON QUESTA SCUOLA E CON IL PRESIDE è STATA MOLTO GRATIFICANTE

PASQUALE CALOI

HO APPREZZATO LA SUA CORTESIA E LA PERSONA, SEMPRE A DISPOSIZIONE

CAROLA BALLARENI

PERSONA SQUISITA

MATILDE USERTO

PRESIDE MOLTIO COLLABORATIVO, GRANDE ATTENZIONE AI SUOI STUDENTI

WALTER IOSTI

persona gentilissima e molto. preparata nel suo mestiere

PATRIZIA VERME

la Scuola FREUD si distingue per professionalità modernità e collaborazione tra famiglia e scuola; docenti molto validi gestiti da un preside molto attento al dialogo con gli studenti. Siamo molto contento della scelta e consigliamo la scelta di questo istituto, IL COORDINATORE DIDATTICO è MOLTO DISPONIBILE

LETIZIA FIORE

Abbiamo richiesto un appuntamento con il Coordinatore didattico e abbiamo ricevuto tempestivamente la Sua risposta. Con grande disponibilità ci ha ricevuto, ha ascoltato le nostre necessità, le ha comprese e accolte e ha fornito una costruttiva soluzione in tempi molto rapidi. Abbiamo trovato disponibilità, attenzione, professionalità e praticità.

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