QUARTO TORNEO MULTIDISCIPLINARE “S. AMBROGIO”

La Nostra Scuola ha organizzato nelle giornate di mercoledì 3 giugno e lunedì 8 giugno 2026 per tutti gli studenti dell’Indirizzo Tecnico Tecnologico Informatico, Tecnico Economico Turistico, del Liceo delle Scienze Umane e del Liceo Scientifico il quarto torneo multidisciplinare S. Ambrogio presso il prestigioso SPORT VILLAGE DI ASSAGO.

Il Torneo multidisciplinare S. Ambrogio è stato strutturato come un torneo di calcio, volley, basket e atletica e ogni studente avrà la possibilità di prendere parte a tutte le attività sportive proposte.

 

CONTENUTI

All’interno del contesto educativo, l’attività delle pratiche sportive gioca un ruolo fondamentale nella formazione degli adolescenti, in quanto trasmette valori di grande rilievo, quali la lealtà, il rispetto e l’amicizia. Allo stesso modo di un’autentica agenzia educativa, ogni tipo di sport diventa un’occasione di gioco e di divertimento, ma anche di crescita personale, insegnando ai ragazzi che nella vita si vince e si perde, ma ciò che conta è apprezzare ogni momento, dal quale si può imparare sempre qualcosa. Per questo motivo, lo sport rappresenta una straordinaria risorsa educativa, in grado di riprodurre su una dimensione ludica e d’intrattenimento la realtà della vita, che è fatta di impegno, sacrificio, sofferenza, lotta, ma anche soddisfazione, gioia, felicità e speranza. Promuovendo una crescita equilibrata, sottolineando il diritto di sbagliare senza dover per questo rinunciare alla realizzazione dei propri obiettivi, qualsiasi forma di attività sportiva diviene, così, sinonimo di impegno e costanza. La Scuola Freud consapevole dell’importanza di questi valori ha organizzato due giornate all’insegna della spensieratezza e del buon umore, all’interno del contesto della pratica sportiva, dove i Nostri studenti avranno la possibilità di prendere parte a una o a tutte le attività sportive proposte, di cui andremo brevemente a delineare le principali caratteristiche e regole di gioco.

 

CALCIO

Il calcio ha radici antiche, con forme di gioco simili praticate in diverse culture millenni fa, come il tsu' chu cinese o i giochi con la palla nelle civiltà mesoamericane. Tuttavia, la forma moderna del calcio è nata in Inghilterra nel 1863, con la separazione del rugby football e la nascita della Football Association, il primo organismo di governo ufficiale.

 

PALLAVOLO

La pallavolo è uno sport di squadra che si gioca tra due formazioni composte da sei giocatori ciascuna. L’obiettivo è inviare la palla nel campo avversario facendola cadere a terra, organizzando l’azione in un massimo di tre tocchi (ricezione, alzata e attacco). È una disciplina che richiede coordinazione, rapidità e collaborazione tra i compagni.

 

BASKET

Il basket è uno sport di squadra giocato da due squadre di cinque giocatori. Lo scopo del gioco è realizzare punti facendo entrare il pallone nel canestro avversario. Si caratterizza per il ritmo elevato, la necessità di controllo del pallone (palleggio, passaggi) e la capacità di prendere decisioni rapide durante il gioco.

 

ATLETICA

L’atletica leggera comprende diverse discipline individuali, tra cui corse, salti e lanci. È considerata la base di molti sport, poiché sviluppa capacità fondamentali come velocità, resistenza, forza e coordinazione. Ogni studente potrà cimentarsi nella specialità più adatta alle proprie attitudini.

 

FINALITÀ E OBIETTIVI

• Sensibilizzare tutti gli alunni verso l’importanza di una corretta educazione motoria e a salutari stili di vita;

• Favorire situazioni di apprendimento nelle quali ogni alunno abbia la possibilità di esprimersi e sperimentare senza per questo essere discriminato;

• Incentivare la partecipazione di tutti gli alunni alle attività sportive;

• Promuovere atteggiamenti di cooperazione;

• Rafforzare il valore dell’inclusione sociale;

• Incoraggiare la pluralità e l’interscambio;

• Sviluppare corretti comportamenti relazionali, attraverso esperienze di gioco e avviamento allo sport;

• Promuovere attraverso l’attività sportiva una forma di sana competizione e il carattere fondamentale del rispetto di regole condivise;

• Acquisire consapevolezza delle proprie capacità e dei propri limiti;

• Accettare e osservare le regole che, come nello sport, si presentano nella vita di tutti i giorni.