SCUOLA SUPERIORE PRIVATA PARITARIA
DECRETO N.338 MITF005006
DECRETO N.1139 MITNUQ500H
DECRETO N.2684 MIPMRI500E
DECRETO N.1717 MIPSTF500R
Istituto Freud Milano, istituto tecnico tecnologico, economico e liceo delle scienze umane

PROGETTO FSL PER “GIUDICE AUSILIARIO DI ATLETICA LEGGERA”

17 dicembre 2025

Siamo lieti di comunicare che la Nostra Scuola, nell’ambito delle attività di Formazione per lo Sviluppo delle Competenze Trasversali (FSL) per l’a.s. 2025/2026, ha attivato un percorso formativo in collaborazione con la Federazione Italiana di Atletica Leggera (FIDAL), finalizzato alla qualifica di Giudice Ausiliario di Atletica Leggera.

L’iniziativa nasce con l’obiettivo di offrire agli studenti un’esperienza educativa qualificante e altamente formativa, che permetta di coniugare la passione per lo sport con lo sviluppo di competenze organizzative, relazionali e di responsabilità civile. Attraverso questo percorso, gli studenti avranno l’opportunità di conoscere dall’interno il mondo delle competizioni sportive, comprendendo il valore delle regole, del rispetto dei ruoli e del lavoro di squadra, elementi fondamentali per il corretto svolgimento di ogni manifestazione agonistica.

L’atletica leggera, disciplina sportiva di base per eccellenza, non rappresenta soltanto un’attività fisica, ma anche un contesto educativo privilegiato in cui si promuovono principi quali equità, correttezza, impegno e spirito di servizio. La figura del Giudice Ausiliario assume in questo senso un forte valore formativo, poiché richiede attenzione, senso di responsabilità, capacità di osservazione e rispetto rigoroso delle norme.

Il percorso proposto consentirà agli studenti di avvicinarsi in modo concreto e consapevole alla cultura sportiva e ai valori dell’Olimpismo, offrendo al contempo un’esperienza diretta sul campo, guidata da professionisti qualificati e riconosciuta ufficialmente dalla Federazione. Tale esperienza si inserisce pienamente nel progetto educativo della scuola, favorendo la crescita personale degli studenti e il loro orientamento verso future scelte formative e professionali.

 


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