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"Il digitale cambia radicalmente le regole di apprendere, produrre e consumare" Scuola Paritaria S. Freud

29 maggio 2017

Il digitale cambia radicalmente le regole di apprendere, produrre e consumare. Scuola Secondaria Secondo Grado

Al convegno “Verso gli Stati Generali della scuola digitale “tenutosi a Bergamo, si è posto l’accento come il digitale cambia radicalmente le regole di apprendere, produrre e consumare:

per questo è fondamentale imparare ad apprendere, acquisire insieme dentro i cambiamenti.

Il recente rapporto Skills Outlook 2017 afferma:

“E’ necessario mantenere una forte focalizzazione sulle competenze cognitive, sviluppando allo stesso tempo strategie didattiche innovative, flessibilità nella definizione del curriculum personale e un’educazione all’imprenditorialità ben progettata. Scuola Tecnico Tecnologica Informatica Freud

Dobbiamo preparare i ragazzi a un futuro che cambia velocemente.

Per questo dobbiamo pensare a scuole diverse, dalle lezioni e dagli ambienti, che sappiano introdurre i ragazzi a delle metodologie più che alle mere conoscenze”.

Le rilevazioni Pierangelo Soldavini su Nova indicano come anche i “top performer” italiani siano sotto la media Ocse sia per quanto riguarda lettura e scrittura che per la matematica mentre i lavoratori italiani figurano nelle posizioni di coda anche per quanto riguarda le “task-based skills”, la capacità cioè di adattare e utilizzare competenze specifiche secondo il lavoro da svolgere.

Sono, in effetti, penultimi nelle competenze contabili e di marketing, nelle abilità Stem (scienze, tecnologie, engineering e matematica) e nelle capacità di auto-organizzarsi, terzultimi nelle capacità di gestione e comunicazione e quartultimi nelle competenze informatiche. Scuola Tecnica Economico Turismo Freud


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