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ANSA - LA FORMAZIONE RIVOLUZIONARIA - NUOVO LIBRO DEL DOTT. NAPPO

25 ottobre 2021

Il 25 ottobre 2021, l’Agenzia Nazionale di Stampa Associata, ANSA, pubblica un articolo in merito al libro edito da Giunti Edu, UNA SCUOLA PER TUTTI, scritto a quattro mani dal Rappresentante della Scuola Paritaria S. Freud di Milano, Dott. Daniele Nappo e dalla psicologa dell'Istituto, Dott.ssa Naomi Aceto. Il volume contiene riflessioni che i due autori ricavano da una lunga esperienza maturata sul campo e propone soluzioni per attuare una rivoluzione nel modo di fare scuola, incentrata sul benessere dello studente e non sulla competizione.

LA FORMAZIONE RIVOLUZIONARIA , VIA LA COMPETIZIONE INUTILE

(ANSA) - MILANO, 25 OTT - Una scuola diversa dove ciascuno sia considerato nella sua soggettività come una risorsa da valorizzare, come una persona con le sue qualità ma anche con le debolezze e fragilità che, nell'attuale modello educativo e lavorativo, sono dimenticate in nome della competitività e della iper-produttività.

È in questo senso controcorrente e alternativo, se non rivoluzionario, il libro 'Una scuola per tutti, una scuola per ognuno', sottotitolo 'Un nuovo sguardo attento al benessere di ogni studente'.

Scritto dal sociologo Daniele Nappo, fondatore e direttore della scuola superiore paritaria Sigmund Freud (chiamata così non per caso) di Milano, e dalla psicologa e psicoterapeuta cognitivo comportamentale Naomi Aceto, il volume (pp. 223, 18 euro) edito da Giunti Edu, è disponibile in libreria e sui principali canali on line (da Mondadori Store, ad Amazon fino a Libraccio.it)

Il focus è sull'adolescenza, la più difficile fase di transizione all'età adulta e ai suoi problemi sul piano personale e con le istituzioni: il contesto educativo e familiare e quello scolastico, il bullismo, le separazioni, i lutti, l'autolesionismo, la fobia scolare. Il mix di difficoltà che si trovano molto spesso ad affrontare le ragazze e i ragazzi. E quasi sempre da soli.

Ed è qui che la scuola - nelle tesi degli autori - deve cambiare passo: capire i giovani, comprendere davvero le loro emozioni, dare risposte come il dialogo educativo e la didattica persuasiva che punta alla partecipazione e all'inclusività. E molto di più: per esempio l'andare a scuola senza fare scuola, cioè vivere nuove esperienze cognitive e sociali o organizzare una scuola centrata sullo studente e non meramente sul voto.

Al centro di tutto l'apprendimento sereno e consapevole, lo star bene con se stessi e i compagni, un rapporto di condivisione e corresponsabilità con gli insegnanti e i genitori. (ANSA).

 

Notizia della pubblicazione del libro è stata poi diffusa da altri media:

AGI

https://soundcloud.com/user-289289537/positivo-quotidiano-del-26-ottobre-2021?ref=whatsapp&p=i&c=0&si=17CC81B465994373988F93C06AE4C747&utm_source=whatsapp&utm_medium=message&utm_campaign=social_sharing

https://www.famigliacristiana.it/articolo/via-la-competizione-inutile-dalla-formazione-scolastica_81861.aspx

 

 

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