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SCUOLA SUPERIORE PRIVATA PARITARIA
DECRETO N.388 MITF005006
DECRETO N.1139 MITNUQ500H
DECRETO N.2684 MIPMRI500E

Aree Di Progetto 2017-2018

INFORMATICA

CLASSE: 1^A INFORMATICA

TITOLO: M'illumino d'immenso

DOCENTE REFERENTE: Prof.ssa Marengon Letizia

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE:

Quando l'uomo ha cominciato a scrutare il cielo? Da sempre, a giudicare dai dipinti paleolitici che ricoprono le grotte di Lascaux e ritraggono, fra bisonti e cavalli selvaggi, gruppi di astri e fasi lunari e da tutta la produzione di miti e storie che diano ragione della presenza di costellazioni o altri fenomeni celesti. In ogni epoca, il fascino misterioso ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE: 1^B INFORMATICA

TITOLO: M'illumino d'immenso

DOCENTE REFERENTE: Prof.ssa Marengon Letizia

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE:

Quando l'uomo ha cominciato a scrutare il cielo? Da sempre, a giudicare dai dipinti paleolitici che ricoprono le grotte di Lascaux e ritraggono, fra bisonti e cavalli selvaggi, gruppi di astri e fasi lunari e da tutta la produzione di miti e storie che diano ragione della presenza di costellazioni o altri fenomeni celesti. In ogni epoca, il fascino misterioso ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE: 1^C INFORMATICA

TITOLO: M'illumino d'immenso

DOCENTE REFERENTE: Prof.ssa Celso Valeria

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE: 

Quando l'uomo ha cominciato a scrutare il cielo? Da sempre, a giudicare dai dipinti paleolitici che ricoprono le grotte di Lascaux e ritraggono, fra bisonti e cavalli selvaggi, gruppi di astri e fasi lunari e da tutta la produzione di miti e storie che diano ragione della presenza di costellazioni o altri fenomeni celesti. In ogni epoca, il fascino misterioso ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE: 2^A  INFORMATICA

TITOLO: La città dai mille volti

DOCENTE REFERENTE: Prof.ssa Lucchese Maria Grazia

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE:

“Anch’io ho pensato un modello di città da cui deduci tutte le altre, - rispose Marco Polo. E’ una città fatta solo d’eccezioni, preclusioni, contraddizioni, incongruenze, controsensi”,   Italo Calvino, Le città invisibili

Viviamo in una città che da sempre è il perno del progresso e dell’innovazione italiana. Milano vuol dire moda, vuol dire tecnologia, ma Milano vuol dire anche storia. La città metropolitana si presta a essere guardata non da un punto di vista univoco, ma da molteplici focalizzazioni. Si offre a essere indagata sotto più aspetti concernenti le diverse discipline. La città contemporanea ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE: 2^B  INFORMATICA

TITOLO: La città dai mille volti

DOCENTE REFERENTE: Prof.ssa Lucchese Maria Grazia

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE:

“Anch’io ho pensato un modello di città da cui deduci tutte le altre, - rispose Marco Polo. E’ una città fatta solo d’eccezioni, preclusioni, contraddizioni, incongruenze, controsensi”,   Italo Calvino, Le città invisibili

Viviamo in una città che da sempre è il perno del progresso e dell’innovazione italiana. Milano vuol dire moda, vuol dire tecnologia, ma Milano vuol dire anche storia. La città metropolitana si presta a essere guardata non da un punto di vista univoco, ma da molteplici focalizzazioni. Si offre a essere indagata sotto più aspetti concernenti le diverse discipline. La città contemporanea ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE3^A INFORMATICA

TITOLO: Future Farm

DOCENTE REFERENTE: Prof.re Alessandro Trebbi

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE

Un imprenditore è colui che esercita professionalmente un’attività economica organizzata al fine della produzione o dello scambio di beni o servizi. Il mezzo attraverso il quale si realizza ciò è l’impresa o azienda. Un imprenditore deve avere capacità fuori dal comune in tutti gli ambiti dell’azienda: marketing, finanza, vendita, comunicazione ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE3^B INFORMATICA

TITOLO: Future Farm

DOCENTE REFERENTE: Prof.re Alessandro Trebbi

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE

Un imprenditore è colui che esercita professionalmente un’attività economica organizzata al fine della produzione o dello scambio di beni o servizi. Il mezzo attraverso il quale si realizza ciò è l’impresa o azienda. Un imprenditore deve avere capacità fuori dal comune in tutti gli ambiti dell’azienda: marketing, finanza, vendita, comunicazione... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE: 4^A INFORMATICA

TITOLOInterworking App

DOCENTE REFERENTE: Prof.re Alessandro Trebbi

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE:

Le applicazioni su dispositivi mobili (App) rappresentano ormai uno degli elementi più importanti della odiernasocietà globale; esse, in molti casi, si sono dimostrate il motore di un vero e proprio cambiamento antropologico. Servizi di telecomunicazione sempre più sofisticati, dispostivi mobili che hanno una potenza di calcolo migliaia di volte superiore al computer ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE: 5^A  INFORMATICA

TITOLO: La mia rete

DOCENTE REFERENTE: Prof.re Luigi Santino Pulvirenti

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE

Le reti di telecomunicazione rappresentano ormai uno degli elementi più importanti della società globale odierna: esse rimuovono le barriere geografiche consentendo la comunicazione tra persone o calcolatori dovunque situati su questo pianeta. Servizi di telecomunicazione sempre più sofisticati, che trasportano a distanza non solo la voce ... continua a leggere la descrizione

 

TURISMO

CLASSE: 1^A TURISMO

TITOLO: La morale di ogni morale

DOCENTE REFERENTE: Prof.ssa Valentina Galimberti

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE:

L’area di progetto consiste nell’approccio multidisciplinare ad un macro-argomento, ad una tematica di ampio respiro, tale da poter costituire il punto di convergenza fra focalizzazioni di differente tipologia, provenienti dalle varie discipline in cui si declina il curriculum studiorum proprio della classe coinvolta. Per quanto concerne l’area di progetto sopra menzionata ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE: 2^A TURISMO

TITOLO: Eccessi che fanno difetto

DOCENTE REFERENTE: Prof.ssa Roberta Santoro

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE:

L’area di progetto consiste nell’approccio multidisciplinare ad un macro-argomento, ad una tematica di ampio respiro, tale da poter costituire il punto di convergenza fra focalizzazioni di differente tipologia, provenienti dalle varie discipline in cui si declina il curriculum studiorum proprio della classe coinvolta. Per quanto concerne l’area di progetto sopra menzionata, i docenti sono chiamati a formulare e proporre l’argomento agli studenti ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE: 3^A TURISMO

TITOLO: Cultura: coesione e/o scontro fra popoli?

DOCENTE REFERENTE: Prof.ssa Mariadele Parrinello

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE:

L’area di progetto consiste nell’approccio multidisciplinare ad un macro-argomento, ad una tematica di ampio respiro, tale da poter costituire il punto di convergenza fra focalizzazioni di differente tipologia, provenienti dalle varie discipline in cui si declina il curriculum studiorum proprio della classe coinvolta. Per quanto concerne l’area di progetto sopra menzionata, i docenti sono stati chiamati a coinvolgere gli studenti su una tematica di grande attualità ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE: 4 ^A TURISMO

TITOLO: Terza Pagina

DOCENTE REFERENTE: Prof.ssa Roberta Santoro

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE:

L’evoluzione di arte e spettacolo in diverse culture, in senso sincronico e diacronico. Arte e spettacolo vanno di pari passo nel coinvolgere un’utenza sempre più variegata di persone che si appassionano a “miti” del passato e del presente. Entrambe sono elementi importanti nella società attuale in un contesto globale collettivo e individuale; esse, in molti casi, si sono dimostrate responsabili ... continua a leggere la descrizione

 

CLASSE: 5^A TURISMO

TITOLO: L'identità tra forma e dissoluzione della forma

DOCENTE REFERENTE: Prof.re Salvatore Corrente

ANNO SCOLASTICO: 2017-2018

DESCRIZIONE:

L’area di progetto consiste nell’approccio multidisciplinare ad un macro-argomento, ad una tematica di ampio respiro, tale da poter costituire il punto di convergenza fra focalizzazioni di differente tipologia, provenienti dalle varie discipline in cui si declina il curriculum studiorum proprio della classe coinvolta. Per quanto concerne l’area di progetto sopra menzionata, i docenti sono chiamati a formulare e a proporre agli studenti un argomento che percorre trasversalmente ... continua a leggere la descrizione


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