.: Istituto Freud :.

Queste FAQ (Frequently Asked Questions) vengono sottoposte all’attenzione di tutti gli operatori della scuola, per fornire un contributo di riflessione e di orientamento sull’Ordinanza ministeriale 92, in relazione a possibili soluzioni di organizzazione della didattica, nel rispetto delle norme giuridiche e delle regole contrattuali vigenti.
Spetta ai dirigenti scolastici e a tutti gli organi delle istituzioni scolastiche definire, in autonomia e nell’esercizio della propria responsabilità deontologica e professionale, le scelte più efficaci ed appropriate per conseguire gli obiettivi previsti dalla normativa in materia. In questa sezione dedicata del sito sono raccolti tutti i riferimenti normativi, le indicazioni che saranno inviate alle scuole a supporto del difficile lavoro di valutazione e informazione che dirigenti e docenti svolgono.

L’elenco delle FAQ qui proposte è suscettibile di integrazioni che saranno predisposte a seguito di eventuali ulteriori richieste di chiarimento.

Il diploma conseguito ha pieno valore?
Il diploma conseguito presso una Scuola Paritaria garantisce l’equipollenza del titolo e dunque ha pieno valore legale rispetto ad un diploma conseguito presso una Scuola Statale.

I programmi scolastici sono gli stessi svolti in una Scuola Statale?
La Scuola Paritaria da ordinamento deve attenersi ai percorsi didattici e quindi agli stessi programmi svolti nella Scuola Statale.

Gli insegnanti sono preparati?
I nostri insegnanti sono laureati e abilitati alla classe di concorso relativa alla loro materia d’insegnamento. Inoltre nel corso dell’anno scolastico su iniziativa della Scuola sono impegnati in corsi di formazione e di aggiornamento volti ad una maggiore qualifica del personale docente.

Cosa devo fare per iscrivermi?
Devi recarti nella nostra Scuola portando con te un documento di riconoscimento, il codice fiscale e attestazione dell’ultimo titolo di studio conseguito. Ti sarà richiesto di compilare un modulo d’iscrizione e di scegliere il prospetto di pagamento che ritieni più idoneo.

I documenti scolastici li richiedete voi?
Sì, i documenti vengono richiesti dalla Segreteria scolastica e vengono archiviati in un fascicolo notizie-alunno.

Quando posso parlare con gli insegnanti?
Gli insegnanti sono a disposizione dei genitori nell’ orario di ricevimento stabilito all’inizio dell’anno; sono anche disponibili in altri giorni e in altri orari previo appuntamento telefonico. E’ possibile inoltre fissare un appuntamento telefonico qualora si fosse impossibilitati a recarsi per un colloquio in sede.

Quando avviene la consegna delle pagelle?
L’anno scolastico presso la nostra Scuola è diviso in due quadrimestri, gennaio e giugno. Le pagelle vengono consegnate ad ogni singola famiglia durante un incontro con il Coordinatore Didattico.

Come vengono gestiti i recuperi? (insufficienze)
Il recupero delle insufficienze può avvenire in itinere ossia durante le regolari lezioni scolastiche o mediante corsi di recupero organizzati in orario extrascolastico. I corsi di recupero FAQ sono tenuti dai docenti dell’Istituto in modo da garantire uniformità di metodo di studio.

I ragazzi sono seguiti nello studio?
Le nostre classi sono composte da un contenuto numero di alunni, ciò permette ai nostri insegnanti di seguire costantemente ogni singolo studente definendo per le esigenze di ciascuno un percorso di didattica individualizzata.

Quanto tempo l’alunno deve dedicare allo studio pomeridiano?
L’impostazione didattica e il tutoraggio dei professori durante le lezioni permettono agli studenti di apprendere rapidamente in aula, utilizzando le ore pomeridiane solo per un consolidamento degli argomenti studiati al mattino.

E’ garantita una continuità didattica?
La continuità didattica è garantita dalla presenza stabile anno dopo anno dello stesso corpo docenti.

La famiglia viene avvertita dell’andamento scolastico?
La Scuola aggiorna quotidianamente la famiglia di ciascun allievo mediante l’inserimento di voti, note disciplinari, assenze e ritardi nell’area privata a cui è possibile accedere con password personale. La Scuola inoltre informa le famiglie di eventuali ritardi o assenze telefonicamente o con invio di SMS.

Vengono presi dei provvedimenti disciplinari per i ragazzi?
Sì, come da regolamento la Scuola si avvale di misure disciplinari per gli studenti che non si attengano a comportamenti adeguatamente scolarizzati.

Ci sono delle riunioni durante l’anno?
Mediamente durante l’anno vengono organizzate due/tre riunioni tra cui l’elezione dei Rappresentanti di classe.

L’indirizzo di studio è complesso?
Come ogni indirizzo di studio anche questo presenta le sue difficoltà, attenuate però dalla presenza di materie pratiche che prevedendo l’uso dei laboratori rendono più interessante l’approccio allo studi

I ragazzi usano il laboratorio?
Certamente. I ragazzi come da programmazione didattica usano settimanalmente i laboratori per le materie di informatica, elettronica, calcolo, sistemi, chimica, fisica, ma anche per tutte le altre materie per le quali non è espressamente richiesta la parte pratica.

Cos’è un libro misto?
è un testo che dispone di una parte cartacea e di contenuti integrativi o aggiuntivi digitali on-line. Sulla base delle indicazioni ministeriali, le espansioni on-line assomigliano più a un sito internet che non a un libro: il testo nella versione mista può contenere immagini, filmati, file audio, collegamenti ipertestuali e a siti esterni, integrazioni, aggiornamenti, etc. Non è sufficiente un CD o un DVD allegato ad un testo cartaceo per farne un libro misto.

Cosa si intende per versione on-line scaricabile?
Il D.M. n. 41, 04/2009, emanato dal Ministero dell’Istruzione, che stabilisce le caratteristiche tecniche dei libri scolastici, non dà alcuna indicazione specifica riguardo i testi in versione on-line scaricabile, ma solo linee guida generali, perché l’evoluzione tecnologica è molto rapida e qualsiasi standard rischierebbe di diventare obsoleto in pochissimo tempo. A oggi, per versione on-line scaricabile, è comunemente intesa la versione digitale integrale del testo cartaceo acquisita tramite internet.
Non è detto che i contenuti scaricabili siano anche stampabili, questo limite è necessario per tutelare il diritto d’autore.

Cos’è un e-book?
E-book è la contrazione di electronic book, libro elettronico, leggibile o su un dispositivo specifico (e-book reader) o su un computer con un software specifico. Attualmente gli e-book reader non supportano testi a colori.

I docenti possono ancora adottare testi esclusivamente cartacei?
Sì, limitatamente all’anno scolastico 2010-2011, durante il quale comunque possono già scegliere libri misti o versioni on-line scaricabili. Dall’anno scolastico 2011-2012, invece, non potranno più adottare testi esclusivamente cartacei, ma dovranno necessariamente passare ai testi misti o scaricabili (L. 169/2008, art. 5).

Quanto durano le adozioni?
A partire dall’anno 2009, le adozioni avranno una durata di cinque anni nella scuola primaria e di sei nella scuola secondaria di I e II grado (L. 169/2008, art. 5).

Il blocco riguarda solo le nuove adozioni o anche le conferme?
La Circolare n. 16 del 10 febbraio 2009 stabilisce che la cadenza pluriennale delle adozioni è valida solo per le nuove adozioni di libri di testo.

In quali casi il docente può cambiare il testo adottato?
Nel caso in cui il testo si discosti dalla modifica degli ordinamenti scolastici o nel caso in cui si decida di passare da un testo solo cartaceo a un testo in formato misto o scaricabile da internet (L. 167/2009).

La riforma impone limiti anche agli editori?
Sì. Secondo la L. 169/2008, i docenti dovranno adottare libri di testo per i quali l’editore si è impegnato a non modificare il contenuto nel quinquennio successivo dalla prima pubblicazione del testo. Fanno eccezione appendici e aggiornamenti pubblicati e forniti a parte. La non modificabilità dei contenuti si applica a tutti i testi editi successivamente all’emanazione della L. 169/2008 (Circolare n. 16, 10 febbraio 2009), quindi dalle novità 2009.

L'esperto risponde